Nỗ lực xây dựng trung tâm kiểu mẫu về giáo dục quốc phòng-an ninh cho sinh viên

QPTĐ-Ngày 27/7/1999, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 2630 thành lập Trung tâm Giáo dục quốc phòng Hà Nội 2 (nay là Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2). Trải qua 26 năm xây dựng và phát triển, Trung tâm đã không ngừng đổi mới, phát triển, trở thành một địa chỉ uy tín về giáo dục quốc phòng và an ninh, điểm đến tin cậy của học sinh, sinh viên. Với thành tích đạt được, Trung tâm được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Bảo vệ Tổ quốc hạng Ba; Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND thành phố Hà Nội và tỉnh Vĩnh Phúc (nay là tỉnh Phú Thọ) tặng nhiều Cờ thi đua, Bằng khen.

Những ngày đầu thành lập, cơ sở vật chất của Trung tâm chỉ đáp ứng cho 300 sinh viên trong một khóa học. Trước tình hình đó, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã tập trung đầu tư xây dựng, bổ sung cơ sở vật chất,  bảo đảm trang thiết bị sinh hoạt cho sinh viên khi đến học tập, rèn luyện. Trung tâm được Nhà trường xây dựng, hoàn thiện và đưa vào sử dụng thao trường học tập kỹ thuật, chiến thuật với đầy đủ hệ thống hàng rào, lô cốt, hào chiến đấu, mô hình xe tăng…bảo đảm sát thực tế, yêu cầu của môn học. Đồng thời, Trung tâm được trên trang bị nhiều cơ sở vật chất, như: Tranh vẽ, hình ảnh, mô hình, dụng cụ tập luyện, lựu đạn, thiết bị mô phỏng, máy bắn tập MBT-03 và các loại súng hoán cải…phục vụ việc giảng dạy của giảng viên, huấn luyện, luyện tập của sinh viên. Đến nay, Trung tâm có đầy đủ cơ sở vật chất, đảm bảo ăn, ở, học tập, rèn luyện tập trung cho 1.800 sinh viên/khóa học.

Cùng với củng cố cơ sở vật chất, trang bị, những năm qua, Trung tâm đặc biệt quan tâm đến xây dựng, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, coi đây là khâu có vai trò quyết định đến nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên. Trước hết, làm tốt công tác tập huấn, bồi dưỡng cán bộ, cử cán bộ tham gia đầy đủ các lớp tập huấn do Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức; tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi để phổ biến, nhân rộng những kinh nghiệm hay; tạo điều kiện để giáo viên tham gia đào tạo nâng cao trình độ tại các học viện, nhà trường… Quá trình giảng dạy, giáo viên chuẩn bị giáo án công phu, thông qua chặt chẽ, không ngừng đổi mới phương pháp, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, phương tiện hiện đại vào giảng dạy. Hiện nay, 100% bài giảng lý thuyết đều được giáo viên của Trung tâm biên soạn bằng giáo án điện tử. Đặc biệt, bài giảng có minh họa bằng âm thanh, hình ảnh mô phỏng các tình huống chiến đấu, động tác kỹ thuật, chiến thuật, trường bắn và hoạt động quân sự, quốc phòng, an ninh, tạo sự sinh động, hấp dẫn, thu hút người học. Đối với các nội dung thực hành, giáo viên tăng cường nghiên cứu tài liệu lịch sử, phim tài liệu và kỹ năng của bản thân để truyền thụ kinh nghiệm chiến đấu cho người học. Quá trình luyện tập, tăng cường cho sinh viên thực hành bằng xoay vòng đổi tập liên tục để các em nhanh chóng nắm bắt được nội dung.

Trao đổi về giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên ở đơn vị, Đại tá, Tiến sĩ Phan Văn Dũng, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 cho biết: Hằng năm, chúng tôi tổ chức tốt hội nghị liên kết đào tạo giáo dục quốc phòng và an ninh với các trường liên kết theo phân luồng để thống nhất kế hoạch tổ chức giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên; nắm phản hồi của sinh viên sau khi được học tập, rèn luyện tại Trung tâm. Trên cơ sở đó, xây dựng kế hoạch năm học, xác định rõ thời gian với từng trường và gửi kế hoạch, nội dung để các trường phổ biến, quán triệt, để sinh viên nắm được thời gian, quy chế, quy định, chuẩn bị tốt tư tưởng, tâm lý, sẵn sàng tham gia hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập, rèn luyện. 

Cùng với đó, Trung tâm cũng tổ chức tốt các hoạt động ngoại khóa như: Giao lưu văn nghệ, thi đấu thể thao, duy trì hoạt động của các câu lạc bộ thơ ca, nghệ thuật; chương trình nhắn nhủ lời yêu thương trên đài phát thanh nội bộ. Đặc biệt, tổ chức cho sinh viên tham quan học tập thực tế tại Lữ đoàn Đặc công 113, Binh chủng Đặc công; phối hợp tổ chức các chương trình giao lưu nhân chứng lịch sử, tuyên truyền về công tác bảo đảm an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội… Trung tâm còn tổ chức cho sinh viên tham gia các hoạt động xã hội vì cộng đồng như dân vận, hiến máu tình nguyện. Với chuỗi các hoạt động trên, đã tạo nên không khí sôi nổi, giúp sinh viên nâng cao tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, nâng cao trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa và tinh thần thượng tôn pháp luật, có lối sống lành mạnh, kỷ luật, trách nhiệm.

Với những giải pháp đồng bộ, hiệu quả, từ khi thành lập đến nay, Trung tâm đã đào tạo được hàng trăm khóa, cấp chứng chỉ giáo dục quốc phòng và an ninh cho gần 400 nghìn sinh viên của 28 trường đại học, cao đẳng liên kết trên địa bàn thành phố Hà Nội và tỉnh Phú Thọ. Cùng với đó, Trung tâm đã đào tạo các khóa ngắn hạn giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh, khóa dài hạn tập trung chính quy 4 năm ngành giáo dục quốc phòng và an ninh ghép môn với giáo dục thể chất và giáo dục công dân, khóa chính quy 4 năm và khóa văn bằng 2 ngành giáo dục quốc phòng và an ninh… với hàng nghìn giáo viên hiện đang công tác tại các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước, được đánh giá cao về năng lực chuyên môn.

Phát huy kết quả đạt được trong 26 năm qua, những năm tới, cán bộ, giáo viên Trung tâm tích cực, chủ động đổi mới công tác giáo dục và đào tạo theo phương châm “dạy thực chất, học thực chất, đánh giá kết quả thực chất” với mục tiêu xây dựng đơn vị thành “Trung tâm kiểu mẫu, có uy tín lớn về giáo dục quốc phòng-an ninh cho học sinh-sinh viên”. Mục tiêu cuối cùng, như lời chia sẻ của Đại tá, Tiến sĩ Phan Văn Dũng, đó là xây dựng và phát triển Trung tâm trở thành nơi có môi trường sư phạm quân sự mẫu mực, thân thiện, nơi sinh viên được trang bị kiến thức toàn diện về đường lối, nghệ thuật quân sự, vừa có thêm nhiều kỹ năng sống và tinh thần “kỷ luật thép” của Quân đội.

Đức Trọng